Pesquisadores Coordenadores
Os pesquisadores que fundaram o Núcleo de Pesquisa em Diversidade e Descolonização (NUDES) são os Professores Drº. Luis Eustáquio Soares e Drª. Júlia Almeida, enquanto a coordenação do mesmo é exercida pelos docentes Drº. Luis Eustáquio Soares, Drª. Diana Carla de Souza Barbosa, Doutorando André Luís de Macedo Serrano e Doutorando Vinícius de Aguiar Caloti. Seguem, abaixo, os seus currículos e, quando o possível os enlaces para acessar a sua produção científica.
Luís Eustáquio Soares
Professor Titular do Departamento de Letras e da Pós-Graduação PPGL-UFES; pesquisador PQ, nos triênios 2015-2018 e 2019-2022. Realizou Pós-Doutorado na UFMG, USP e Universidade Federal Fluminense, tendo experiência na área de Letras, com ênfase em Literatura Brasileira e da América Latina, enfocando principalmente os seguintes temas interconectados: o triunfo realismo estético, alteridades/culturas/literaturas brasileiras e latino-americana, soberania dos povos, multipolaridade. É autor de Jose Lezama Lima: anacronia, lepra barroco e utopia, Literatura, América Latina e política: abordagens transdisciplinares, A sociedade do controle integrado: Franz Kafka e Guimarães Rosa, O ultraimperialismo americano e a antropofagia matriarcal da literatura brasileira, Sete ensaios sobre imperialismos, em coautoria com o escritor e jornalista colombiano Luis Carlos de Muñoz Sarmiento; e As duas guerras frias e o complexo de Arcádia da literatura brasileira. Autor de Cor vadia, poemas e "El evangelio según satanás, romance.
CV: http://lattes.cnpq.br/2213072997694353
Produções: 1. Produções bibliográficas 2. Produções técnicas 3. Produções artísticas e (ou) culturais 4. Bancas 5. Eventos 6. Orientações 7. Inovações 8. Ações para educação e popularização de ciência & tecnologia 9. Outras informações relevantes
André Luís de Macedo Serrano
Professor de Língua Portuguesa na rede estadual de ensino público do Espírito Santo (SEDU/ES). Doutorando em Letras, área de concentração em Estudos Literários, pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGL/UFES), com pesquisa de tese sobre o livro de contos "Rajatabla", de Luis Britto García. Participa também do Grupo de Pesquisa "Literatura, Soberania Nacional e Multipolaridade". Mestre em Letras (2018) pelo PPGL/UFES. Bolsista CAPES (2016/2018), com pesquisa de dissertação na obra de Franz Kafka. Graduado em Letras - Português (2014), também pela UFES. Foi bolsista de Iniciação Científica (2011/2012) CNPq, com pesquisa no conto de André Sant'Anna. Participou voluntariamente no Projeto de Extensão "Teatro dos Desoprimidos" (TEDESOM), que foi exibido como programa de rádio na Universitária 104.7 FM. Também integrou, como voluntário, o Projeto de Extensão "Releitores", na função de revisor de texto. Atuou como produtor cultural e artista no coletivo literário Confraria dos Bardos.
CV: http://lattes.cnpq.br/1514810151325519
Diana Carla de Souza Barbosa
Doutora em Letras (Estudos Literários) pela Universidade Federal do Espírito Santo. Desenvolve estudos que integram a Linha de Pesquisa Literatura, Alteridade e Sociedade (LAS)" do PPGL-Ufes. O tema de sua tese é Estética da recepção da civilização burguesa: do Liberalismo ao Neoliberalismo (2019). O tema de sua dissertação de mestrado é A Literatura do fora em Perto do Coração Selvagem, de Clarice Lispector (2011). É mentora acadêmica de mestrandos e doutorandos de diversas áreas de conhecimento. Pesquisadora marxista. Estuda obras de Karl Marx e Friedrich Engels, dialoga com escritores como György Lukács, Domenico Losurdo, István Mészáros, Fredric Jameson, Jacques Ranciére, Alexandra Kollontai, Vladimir Lenin, Rosa Luxemburgo, Angela Davis, Bell Hoolks etc. Seus estudos abrangem a área da literatura, política, sociologia, filosofia e antropologia. Sua pesquisa mais atual é sobre o Realismo e o Feminismo nas obras da modernista Patrícia Galvão (Pagu) e da poeta e romancista nicaraguense Gioconda Belli. Além de mestre em Letras pela Ufes, é especialista em Gestão Educacional, com ênfase na elaboração de Projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão, especialista em EJA pelo Instituto Superior de Educação e Cultura Ulisses Boyd (2008). Possui Graduação Plena em Letras-Português pela Ufes (2007). Atualmente é coordenadora de projetos de leitura literária em algumas escolas públicas do Espírito Santo e é professora efetiva de Língua Portuguesa e Literatura da rede municipal de Vitória. Também realiza consultorias para implementação de projetos de leitura literária para escolas de educação básica particulares. É revisora crítica de textos científicos e literários. Faz parte da comissão organizadora do Congresso Internacional Permanente Literatura, Soberania Nacional e Multipolaridade promovido pelo Núcleo de Diversidade e Descolonização que faz parte do Programa de Pós-graduação em Letras da Universidade Federal do Espírito Santo em parceria com o Instituto Federal do Espírito Santo (campus Colatina). Participa dos seguintes grupos de pesquisa como coordenadora (junto a outros professores doutores): Nudes: Diversidade e descolonização", "O estatuto (contra)colonial da humanidade" e O realismo estético como vanguarda. Também faz parte e coordena o projeto de pesquisa e extensão TEDESOM (Teatro dos Desoprimidos), que possuía um programa na rádio Universitária (104.7), na Universidade Federal do Espírito Santo. É membro do Grupo de Pesquisa Leitura, Literatura e Educação, do Instituto Federal de Colatina/ES. Participou dos grupos de pesquisa e extensão Leitura literária na escola e Literatura e Psicanálise (2005 e 2006), coordenados pelas Professoras Doutoras Maria Fernanda de Oliveira e Ana Miranda, ambos desenvolvidos na Universidade Federal do Espírito Santo, sendo que o segundo com atividades ampliadas para o setor Psiquiátrico do Hospital Universitário Cassiano Antonio Moraes (Hucam).
CV: http://lattes.cnpq.br/2635586598007996
Vinícius de Aguiar Caloti
Doutorando em História Social pelo Programa de Pós-Graduação em História Social da Universidade Estadual do Rio de Janeiro (PPGHS/UERJ-FFP), Mestre em Ensino de Humanidades pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES). Especialista em: 1) Políticas de Promoção da Igualdade Racial na Escola (UNIAFRO) pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES); 2) Educação Especial, Educação Inclusiva e Altas Habilidades (FACUVALE); 3) Ensino Religioso (FVC/FACUVALE). Aperfeiçoamento em Patrimônio, Arqueologia e Educação (IFES); Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais (UFES), Licenciado em Filosofia (UFES), Licenciando em Pedagogia (UNICV). Técnico em Assuntos Educacionais (Professor) designado na Assessoria Pedagógica do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) - campus Araçuaí/MG. Membro do i) Núcleo de Pesquisa em "Diversidade e Descolonização", ii) do Conselho Editorial da Revista "Cultura e Sul Global" e iii) do Grupo de Pesquisa "Literatura, Soberania Nacional e Multipolaridade" (NUDES/UFES) regidos pelo Prof. Dr. Luis Eustáquio Soares da UFES. Atualmente, desenvolve os seguintes projetos: a) "Carnaval de Congo de Máscaras em Roda D'Água: Identidade, Cultura, Memória, Patrimônio e Desenvolvimento Local (1993-2023)" pelo PPGHS/UERJ-FFP, b) "Cartografia social do território do congo em Cariacica/ES" e c) "Cultura Popular, território, trabalho e soberania social" pelo NUDES/UFES, dedicando-se a investigações que envolvem o Patrimônio Cultural Imaterial, a Cultura Popular, enfaticamente, o Carnaval de Congo de Máscaras de Roda D'Água e o ícone João Bananeira, além da dominação imperialista norte-americana precipuamente sobre a cultura e a epistemologia. É "Padrinho" da Banda de Congo "Mestre dos Mestres Prudêncio Resgate Cultural" e da Banda "Cia Cumby" (congo, rap & rock), afora pessoa com deficiência múltipla (PcD), portador do Transtorno do Espectro Autista (TEA), Transtorno do Processamento Sensorial (TPS) e do Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH).
